Timbres - 3. Addition sans retenue
Dernière mise à jour : 3 avr. 2020
Connaissances pré-requises :
- avoir lu et mis en application les articles "Timbres - 1. Équivalences" et "Timbres - 2. Construction du nombre/Écriture du nombre"
- être capable de rappeler à l'enfant "additionner c'est mettre ensemble"
- CONTRAIREMENT À LA VIDÉO CI-DESSOUS NE PROPOSER QUE DES ADDITIONS SANS RETENUE, 2375+6412 C'EST BON, PAR CONTRE 9675+7967 NON.
PS : en plus, voir le lien pour la vidéo dans le google drive envoyé par Claire "Timbres - 3. Addition timbres sans retenue .MOV".
Claire